miércoles, julio 15, 2009

Mi primera vez en Campu Party (4)

El sábado pasado, día anterior al cierre de este evento, asistí a una de las últimas conferencias que se ofrecieron, el tema era Accesibilidad Web.

Durante esta se discutió acerca de cómo navegan las personas, partiendo de que uno mismo no debe ser el único ni principal sujeto de experimentación de las páginas que crea porque se encerrará en un túnel, no sabrá qué opiniones o sugerencias tienen terceros acerca del mejoramiento del uso de la página, por ejemplo, es recomendable tener en cuenta a las personas con discapacidades físicas porque navegan de modos distintos.

También se llamó la atención sobre la accesibilidad web, ya que incrementa la audiencia de una página electrónica, puede ser un soporte para los bajos niveles de alfabetización, mejora los listados en los motores de búsqueda, el contenido se hace reutilizable en diversos formatos, aumenta el soporte para la internacionalización, les facilita el acceso a los usuarios carentes de banda ancha, reduce el mantenimiento del sitio y optimiza los recursos necesarios para ser incluida en motores de búsqueda.

Se ofrecieron ideas puntuales para mejorar la accesibilidad:

Escribir un texto alternativo a la imagen: Toda imagen debe tener un texto equivalente, descriptiva en caso de que el usuario no pueda ver la imagen, por ejemplo esto ayuda a los invidentes a leer páginas con programas especiales

Subtitular los videos para aquellas personas que no pueden escuchar el sonido, no entienden bien el idioma, etc.

Transcribir o hacer un resumen de los podcasts, por ejemplo para aquellas personas que acceden a internet desde bibliotecas donde no pueden hacer ruido.

Presentar contenido alternativo para los elementos creados en Flash.

Identificar idioma principal del documento, así se hace más fácil la traducción del contenido.

Usar lenguaje sencillo y sin errores de ortografía: si se escribe mal en español difícilmente se podrá traducir fácilmente a otro idioma.

Escribir títulos en cada página y escribir metadata, explicaciones, descripciones claras, sencillas acerca del contenido de la misma. Siempre habrá gente que las usará.

Los títulos de las páginas deben tener una extensión entre 60 y 70 caracteres para aparecer completos en los motores de búsqueda, por eso se recomendó a los diseñadores evitar la costumbre de usar símbolos como :::: antes y después de cada palabra, ya que estos les quitan espacio para darle un título claro y lógico al documento.

Asimismo los títulos deben ser claros y comunicativos, por eso deben coincidir con el contenido que presenta el sitio.

El diseño de una página además de tener en cuenta la estética debe considerar el contraste que muestra, para hacerse agradable y atractivo al usuario. Otro consejo que se dio fue usar propuestas sobrias y tranquilas para aquellos sitios que ofrecen información, ya que no necesitan de presentaciones llamativas, escandalosas ni excesivamente innovadoras.




















































































































Algunos de los recursos citados para ampliar el tema fueron:

No me hagas pensar de Steve Crocker (Tomé este nombre en “caliente” por lo que no he podido confirmarlo en la red)



tawdis.net (como dato curioso este sitio cae en uno de los errores de la accesibilidad web al carecer de título y logo en su página de inicio)








Lastimosamente el final de esta conferencia fue abrupto, había que darle paso a la premiación de los distintos concursos que se hacen entorno al evento, de los cuales sólo puedo decir que algo leí respecto al Campusero Durmiente y que oí mucha gente gritando porque algo se ganó por tomar fotos, así como por participar en la o las carreras de observación organizadas por El Tiempo.

En la siguiente entrega haré un resumen con mis conclusiones acerca de este evento, con frases que oí estando ahí y con algunas fotos que no pude subir antes por el engorroso procedimiento que tiene para ello Blogger.

jueves, julio 09, 2009

Mi primera vez en Campus Party (3)

La primera charla a la que asistí hoy se llamó Diseño de juegos para redes sociales. La documentación inicial se hizo a conciencia, destacando entre los antecedentes:



  • La presencia de juegos online ha crecido a la par de las redes sociales, entre otras razones porque el usuario no tiene que hacer instalación de nuevos programas para poder jugar.
  • Los juegos le dan al jugador la posibilidad de conocer las estadísticas de sus oponentes y por ende alimentan su sentido de competencia.
Entre los hechos actuales:
  • En la herramienta www.facebook.com/developers/ es necesario tener un hosting, además de los conocimientos, porque el espacio ofrecido por esta red es insuficiente para la creación de juegos.
  • Lo más difícil es la idea inicial y venderla para que se propague como un virus.
  • Para darle una vida más larga a las aplicaciones se crearon las actualizaciones, si esto no se hiciera así su ciclo sería muy corto.
  • Facebook tiene herramientas de programación propias, similares a otras muy conocidas como SQL y JavaScript.
Cuando se había presentado la información anterior comencé a pensar que esta conferencia tenía un título inadecuado, teniendo en
cuenta que se habló específicamente de aplicaciones para Facebook más que de juegos para redes sociales en general.
Además, partiendo del público al que estaba dirigida la información - personas con conocimientos básicos de programación y familiarizadas con Facebook - algunos puntos se tornaron obvios y tediosos.

Algunas de las recomendaciones presentadas al final fueron:
  • Las adaptaciones pueden surgir de ideas nuevas o de adaptaciones de ideas preexistentes.
  • Deben basarse en la experiencia de los usuarios frecuentes de redes sociales, teniendo en cuenta sus gustos y el tiempo que le dedican a esa actividad.
  • Los nombres de las aplicaciones deben ser claros y comunicativos acerca de lo que ésta se trata.
  • Deben estar bien diseñadas, visualmente hablando.
  • Tanto el ícono como el logo hacen parte importante de la carta de presentación de la aplicación, por ello deben estar relacionadas con el nombre. También se le debe prestar mucha atención a la descripción que se hace de ésta.
  • Debe tener un mecanismo de retroalimentación para que los usuarios cuenten su experiencia con la aplicación.
  • La invitación a otros usuarios potenciales para que usen la aplicación es algo útil pero opcional.
Hacia el final de la presentación se hizo énfasis en el juego Virtual Tejo basado, parcialmente, en la identificación cultural de los jugadores con los avatares y ambientación del mismo, versión electrónica de una actividad autóctona de Colombia. En cuanto a la experiencia del conferencista con este, se mencionó cómo los trofeos motivan a la gente a seguir jugando y, como anécdota, contó la ocasión en que Jorge Velosa lo llamó para ofrecerle su música como marco de sonido para la aplicación
.
Este juego fue el ganador de un concurso realizado por Mentez en el 2007 para desarrolladores de aplicaciones en Facebook.

Recién habiendo salido de esta conferencia pasé a un panel bloguero: La cultura de la lectura electrónica, que si bien estuvo entretenido dejó ver las abismales diferencias entre el nivel de los panelistas.
Si bien las intenciones de todos eran positivas, girando en torno a la evolución del acercamiento a los textos, sólo las intervenciones de Pablo Francisco Arrieta me parecieron lo suficientemente contundentes y sólidas como para defender la práctica de la lectura en dispositivos electrónicos.
Por momentos las afirmaciones de Jaime Alejandro Rodríguez Ruíz y de Catalina Ruíz-Navarro fueron tan descabelladas que otros panelistas se vieron obligados a corregirlos, por ejemplo Jaime Alejandro habló de los post-textos y de los post-lectores, no supe a qué se refería con esto, la única relación que encontré fue con los "posts".

A su vez Natalia Piza mencionó su experiencia en la revista Blog pero luego de ello entró en un cuasi mutismo que no agregó nada a la charla.
Alberto José Echeverri Ortiz si bien fue pieza clave para reunir al grupo de panelistas, aún no domina las habilidades necesarias para moderar una dinámica como esta, sus aptitudes son más de tipo teatral y de innovación en la industria de la moda.

El audio de este panel está disponible aquí.

miércoles, julio 08, 2009

Mi primera vez en Campus Party (2)

En mi segunda jornada dentro del evento asistí a Un taller-reto para Campus Party Colombia 2009 presentado por varios integrantes de HiperBarrio acerca del video-blogging, en donde compartieron sus experiencias con esta herramienta multimedia para el enriquecimiento de textos y transmisión de información relacionada con comunidades locales.







Como conclusiones relevantes del contenido se destacaron:

-Son más importantes el contenido y las estrategias comunicativas que las herramientas técnicas y su sofisticación, ya que con pocos recursos utilizados de modo inteligente pueden lograrse productos profundos e interesantes con los cuales muchas personas se sienten involucradas y llamadas a reflexionar.

-"El sonido colabora a transmitir sentimientos" fue la afirmaciòn de Álvaro Ramírez Ospina al dar a conocer el sitio http://www.jamendo.com/en/ útil para encontrar piezas musicales que pueden ser usadas en el acompañamiento de creaciones visuales, la única condición para utilizarlas es la mención de los autores como muestra de respeto y reconocimiento a ellos.

Dentro del marco de este taller-reto se exhibieron varios ejemplos de videos realizados de forma sencilla y de otros creados en el siglo pasado que presentan armonía entre sonido y movimiento, además de otros de corten deliberativo que usan la música para darle énfasis al mensaje comunicado.

Se sugirió respetar la máxima duración de videos que se encuentra entre los 5 y los 8 minutos, para aquellos que serán publicados en la red, ya que sobrepasar este límite puede ir en contracorriente con las dinámicas características de los usuarios de Inernet, perdiendo la atención de estos que no están acostumbrados a contenidos más extensos.

En cuanto a la producción de videos para blog se recomendó crear un guión tanto para la creación de imágenes como para la etapa de edición y desarrollo de textos.

Otro de los videos exhibidos durante el taller-reto puede ser visto en el siguiente enlace: Sociedad Decante

Después de este taller- reto, en la tarde, entrevisté a Elkin Botero, un representante del proyecto que se propone crear el Partido Pirata versión Colombia quien viene de Medellín a Campus Party 2009 con financiación de varios patrocinadores. Con él hablé acerca de lo que es el Partido Pirata, el modo en que puede funcionar en Colombia,el uso de redes sociales para lograr objetivos financieros y la importancia que se le está dando, paulatinamente, a la inclusión social y tecnológica, así como al conocimiento generado por la gente, aun cuando carezca de títulos o reconocimientos sociales, académicos, etc. La entrevista puede ser vista en el siguiente enlace:

martes, julio 07, 2009

Mi primera vez en Campus Party (1)

Tras tener una discusión por Gtalk con Carobotero y verme sorprendida por una semana con tiempo libre, decidí aceptar la propuesta de ir a Campus Party para ver de qué se trata este evento desde adentro.

Llegué con prevenciones, me imaginaba gente pegada a las pantallas de sus computadores navegando, como un cyber café pero inmenso, así de impersonal, sin socializar entre sí, pero me encontré con un ambiente distinto. Aunque los alrededores de los pabellones de Corferias estaban muy vacíos, salvo por algunas personas y niños bajo el cuidado de personas contratadas por una empresa patrocinadora del evento, en las exhibiciones comerciales de varias empresas se veía gente jugando mucho Guitar Hero y otros videojuegos, además de visitantes interesados en los modelos de robótica de los estudiantes del SENA, pero esa es la feria comercial, la que usa el espacio y el marco de Campus Party para hacerle publicidad a sus productos y servicios. Campus Party es un evento aparte.


















Ya que la maravillosa pulsera rosada me permite recorrer casi todos los lugares del evento, entré a la "arena" es decir la sala gigante donde los asistentes navegan y asisten a paneles y foros de distintos temas. Este año son 4 las áreas que agrupan estos contenidos: Innovación, creatividad, ciencia y ocio digital. Yo me incliné por el segundo y estuve presente en un foro y un panel.

Del foro ¿Cómo generar la cultura del comentario en los blogs colombianos? llamaron mi atención las siguientes intervenciones:
  • Saber usar la herramienta del blog da elementos para trabajar en administración de páginas sencillas, ya que varios de los asistentes comenzaron con blogs personales y luego esa experiencia les sirvió como base para manejar sitios institucionales en poblaciones pequeñas que tienen poco contacto con la tecnología web.
  • "Yo antes de tener un blog creía que no eran muy servibles" dijo una jovencita que abrió su blog hace poco, como menos de un año y ya está en el evento interesada por las novedades que puede encontrar allá.
  • Mucha gente abre un blog porque "ajá" y si no consigue comentarios lo cierra, mostrando el afán de figurar en algo, la impaciencia que les impide lograr resultados.
  • Adanvecindad hizo énfasis en que tener muchas visitas, 20, 30 mil al mes, no es sinónimo de muchos comentarios, si uno quiere tenerlos debe buscar un nicho y darle lo que quiere, además llamó la atención sobre el hecho de que es mejor buscar calidad que cantidad, crear poco a poco un grupo de lectores frecuentes, incluso que te sigan por un RSS así no te comenten.
  • Yo concluyo que en Colombia el bajo nivel de comentarios es otro síntoma de la gran y profunda ignorancia que padecemos, por eso la gente lee poco y escribe poco en general, de ahí su casi nula utilización de la herramienta, esto en datos estadísticos.
  • Los autores sienten que los comentarios son ecos de los pensamientos propios que le dan vida a una entrada.
En general hubo comentarios interesantes en este foro, pero la improvisación y falta de experiencia de las supuestas moderadoras fue evidente. No se trata de hacer ruido, de conseguir un espacio a fuerza sino saberlo aprovechar, prepararlo y darle algo realmente enriquecedor a los participantes al mismo.

Del panel: Arquitectura de Información

  • Se habló de la inexistencia de una carrera con ese nombre - Arquitectura de Información - y de las oportunidades educativas que esto plantea.
  • El énfasis de esta actividad está en darle sentido común, en investigar y entender cómo usan las personas las páginas web para desarrollarlas acorde con esas necesidades.
  • Se vió que la gente dedicada a este oficio viene de áreas como la comunicación social, el diseño gráfico y la bibliotecología entre otras.
  • En Colombia esta actividad es un "bicho raro" difícil de vender porque los clientes no saben que la necesitan y cuando lo descubren deben ser educados para que comprendan porqué es más barato hacer una página bien desde el comienzo.
  • El contenido fue enriquecedor para las personas que viven de la arquitectura de información y para aquellas que podemos usarla eventualmente para mejorar nuestros sitios, además se mencionaron recursos de fácil acceso para profundizar el tema.
El moderador de este panel fue bastante profesional, supo organizar la discusión, sacarle el jugo a los ponentes y resaltar las conclusiones más importantes, se notaba que el grupo había preparado la dinámica y que manejan a la perfección el tema.

Al final del día mi prejuicio acerca de Campus Party se ha modificado, ahora entiendo un poco más porque genera tanta fiebre y porque la gente hace tantos esfuerzos para poder ir.

Ya veré qué me trae el siguiente día.